O projeto visa:
- Identificar na literatura, no mercado nacional e norte-americano um conjunto de atividades teóricas e práticas, voltadas ao público do ensino fundamental e médio, que evidenciem as áreas de atuação do médico veterinário.
- Identificar na literatura, no mercado nacional e norte-americano um conjunto de métodos substitutivos e alternativos de ensino de medicina veterinária.
Dentre esses, serão considerados materiais no formato físico, digital e/ou impresso.
- Modelos físicos: Materiais para manipulação, compreensão de estruturas, treinamento de habilidades manuais (punções, suturas etc.) e de diagnóstico (Ex: phantom).
- Modelos digitais: Materiais para observação, compreensão de unidades, estruturas, sistemas, aspectos fisiológicos e simulações virtuais.
- Materiais impressos: Apoio na ilustração e diagramação de apostilas, impressos e jogos (cartões e tabuleiro) que auxiliem na aprendizagem dos sujeitos.
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